623701 г. Березовский, ул. Гагарина, д. 7
  1. Централизованная библиотечная система города Березовский
  2. Медиа
  3. Новости
  4. «Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2

«Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2

«Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2
«Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2
«Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2
«Давайте жить дружно!» в библиотеке-филиале №2
Март 18, 2025 Просмотров: 160

14 марта в библиотеке-филиале № 2 посёлка Старопышминск прошли интерактивные уроки по профилактике травли в детском коллективе под названием «Давайте жить дружно!». Психолог Елена Владимировна Домарадзкая провела мероприятие для учащихся 5-х классов БМАОУ СОШ № 29 «Школа на твоём берегу».

Ребятам объяснили значение таких понятий, как травля, буллинг, агрессор и жертва.

Дети разделились на четыре команды. Занятие состояло из нескольких этапов:

  1. Вопросы и ответы: Каждый участник получил карточку с вопросом, который задавал другим участникам и получал ответы.

  2. Размышления о травле: Участники обсудили тему: «Почему ученик в классе может стать жертвой травли?» и записали свои мысли на отдельных карточках.

  3. Причины травли: Ребята индивидуально ответили на вопрос: «Из-за чего ученик в классе начинает травить (обижать) другого ученика?»

  4. Разминка «Воздушные шары»: Дети встали в круг, держась за руки. Их задачей было не допустить падения воздушных шаров на пол и вылета за пределы круга, не разжимая рук.

  5. Работа в группах: Каждой группе был задан определённый вопрос. Ребятам нужно было написать рекомендации для ученика, столкнувшегося с проблемами в общении с одноклассниками.

    • Первая группа ответила на вопрос: «Что делать, чтобы не стать жертвой буллинга из-за внешности?»

    • Вторая группа дала советы ученику, который часто жалуется учителям и родителям.

    • Третья группа помогла ученику избежать роли агрессора из-за завистливого характера.

    • Четвертая группа предложила советы, как не стать зачинщиком буллинга из-за несдержанности.

  6. Представление групп: Команды представили свои ответы и комментарии всему классу.

Елена Владимировна подвела итоги мероприятия, похвалив детей за активность и глубокое понимание темы. Учащиеся пришли к выводу, что дружественная атмосфера способствует повышению успеваемости и улучшению настроения.

Завершилось занятие обзором книжной выставки «Книги о дружбе», где были представлены произведения Н. Носова, А. Гайдара, Э. Успенского, Дж. Роулинг, А. Волкова, В. Катаева, Марка Твена, Е. Шварца, А. Линдгрен и других известных писателей. Особенное внимание уделили повести Владимира Железникова «Чучело» — истории о Лене Бессольцевой, которую после принятия вины за одноклассника начали жестоко травить, но позже осознали её добрую натуру.

Каждый участник получил буклет «Что такое притеснение и что делать, если ты стал его участником?».